英語の予想問題「リスニング」

上の英文は動物園で流れるアナウンスです。実際の入試ではこの文章が音声で1回だけ放送される想定で、下の【メモ】の①〜④に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・開園時間：午前（　①　）時から午後（　②　）時まで ・パンダショーの開始時刻と場所：午前11時、（　③　）の近く ・ゾウを見たい場合に行く場所：（　④　）

対話の内容から、図書館への行き方として最も適切なものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

上の英文は空港で流れるアナウンスです。放送は1回だけ流れる想定で、次の内容に一致するものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

対話の内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・催しの内容：公園での（　①　） ・開始時刻：正午 ・ユキが公園に着くべき時刻：（　②　） ・ユキが持っていく必要があるもの：（　③　）

天気予報の内容から、翌日の天気の変化として最も適切なものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

対話の内容から、客が最終的に買うことにした商品として最も適切なものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

スピーチの内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語を書きなさい。 【メモ】 ・ケイコの将来の夢：（　①　）になること ・その理由：（　②　）を助けたいから ・将来したいこと：（　③　）へ行き、医者にかかりにくい人々を助けること

電話での対話の内容に一致するものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

上の英文はスーパーでのアナウンスです。放送は1回だけ流れる想定で、下の【メモ】の①〜②に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・閉店までの時間：あと（　①　）分 ・特売の内容：1階のパン売り場で、すべてのパンが（　②　）％引き

対話の内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・映画の開始時刻：（　①　） ・待ち合わせ場所と時刻：駅、（　②　） ・待ち合わせ後にすること：新しい（　③　）で夕食を食べる

スピーチの内容に一致するものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

上の英文は駅でのアナウンスです。下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・那覇行きの電車が到着するホーム：（　①　）番 ・急行電車に乗る場合に行くホーム：（　②　）番 ・急行電車の発車時刻：（　③　）

対話の内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・サキが練習する時間帯と長さ：夕食後、（　①　）分間 ・練習を始めてからの期間：約（　②　）か月 ・サキの目標：（　③　）で1曲演奏すること

上の英文は学校での連絡放送です。内容に一致するものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

対話の内容から、バスが那覇空港に到着すると考えられる状況として最も適切なものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

スピーチの内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語を書きなさい。 【メモ】 ・話者のお気に入りの場所：川の近くの（　①　） ・その場所の特徴：静かで、（　②　）に集中できる ・図書館の隣にあるもの：（　③　）

対話の内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・レポートに必要な語数：約（　①　）語 ・現在書き終えている語数：約（　②　）語 ・提出期限：（　③　）

上の英文は飛行機内でのアナウンスです。内容に一致するものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

対話の内容から、リョウが卒業後にしたいと考えていることとして最も適切なものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

上の英文はデパートでのアナウンスです。下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・古本市が開催される場所：（　①　）階 ・古本市の期間：今日から（　②　）曜日まで ・本を3冊買うともらえるもの：無料の（　③　）

対話の内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語を書きなさい。 【メモ】 ・ジャックが手伝うこと：（　①　）と（　②　）をテーブルに出し、妹（姉）を呼ぶ ・今夜の夕食のメニュー：（　③　）

スピーチの内容に一致するものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

上の英文は図書館の行事についてのアナウンスです。下の【メモ】の①〜④に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・行事が行われる日：来週の（　①　）曜日 ・ワークショップの内容：（　②　）を書くこと ・時間：午後（　③　）時から午後3時まで ・申し込み期限：今週の（　④　）曜日まで

対話の内容から、客が注文した内容として最も適切なものを、次のア〜エから一つ選びなさい。

スピーチの内容から、下の【メモ】の①〜③に入る適切な日本語または数字を書きなさい。 【メモ】 ・新しいリサイクル活動が始まる日：来週の（　①　）曜日から ・教室に置かれる箱の種類の数：（　②　）種類 ・箱で分ける物：紙、（　③　）、ペットボトル